موسسه معارف اهل بیت علیهم السلام

1402-11-11

گزارش تصویری سیزدهمین نشست شناسه شیعه با موضوع« استنتاج ماشینی احتمالاتی برای کشف زمان زندگانی راویان»

 
1402-11-04

سیزدهمین نشست علمی شناسه شیعه با موضوع «استنتاج ماشینی احتمالاتی برای کشف زمان زندگانی راویان» برگزار می‌گردد.

به همت گروه حدیث‌پژوهی پژوهشکده معارف اهل‌بیت علیهم‌السلام با همکاری کمیته مرکزی کرسی‌های آزاد اندیشی حوزه و انجمن حدیث حوزه سیزدهمین نشست علمی شناسه شیعه با موضوع «استنتاج ماشینی احتمالاتی برای کشف زمان زندگانی راویان» برگزار می‌گردد.
1402-11-04

خوانش کتاب «العشرة» کافی

خوانش کتاب «العشرة» کافی توسط استاد دکتر علیرضا هزار
1402-11-03

پژوهش “قرائن اعتبار نسخ وجاده‌ ای” اثری مفید در تعیین اصالت نسخ خطی

 پژوهش "قرائن اعتبار نسخ وجاده ای" به عنوان بخشی از پژوهش کلان «اصالت میراث حدیثی شیعه در آینه نسخ» بر آن است تا قواعد و شیوه‌های کهن و نوین صحت سنجی انتصاب و اصالت سنجی نسخ کتب حدیثی را با شواهد عینی موجود در نسخ به جا مانده بررسی نماید.
1402-10-30

دوازدهمین نشست شناسه شیعه با موضوع «نقد حدیث وصیت، با تاکید بر منحصر بودن امامان در عدد دوازده» برگزار گردید.

گزارش علمی دوازدهمین نشست شناسه شیعه در ابتدای جلسه جناب آقای محمدحسین فیض اخلاقی بعد از بیان اهمیت و پیشینه نگارش مقاله و نیز پیشینه نگاشته‌های […]
1402-10-25

گزارش تصویری نشست علمی ضرورت توجه به پژوهش‌های جدید در پیشبرد دانش کلام

1402-10-25

گزارش تصویری وب معنایی در پژوهش‌های حدیثی؛معرفی نرم‌افزار ثقات

1402-10-25

ضرورت وجود منابع  جدید و جامع برای محققان و پژوهشگران عرصه دانش کلام

دانش کلام بر خلاف دانش اخلاق و فقه در نقطه مواجهه یک مذهب و یک دین با دیگر جریان هاست.رسالت علم کلام علاوه بر جنبه های درون مکتبی،مواجهه یک مکتب با سایر مکاتب و آشنا سازی آن مکاتب با یک دین و مذهب است.
1402-10-23

اهمیت بازگشت به تراث ناب اسلامی و به کارگیری ایده های نو در پاسخ به نیازهای

در نشست علمی ضرورت توجه به پژوهش‌های جدید در پیشبرد دانش کلام: حجت الاسلام والمسلمین جبرئیلی بر اهمیت بازگشت به تراث ناب اسلامی و تبیین ایده های نو برای پاسخ به نیازهای تأکید نمود و گفت: بالاترین سطح اندیشه در قران و روایات نمود یافته است؛ ما باید به نسوس بازگشت نموده، برگشت به نسوس را نباید به معنای نادیده گرفتن و حذف مسیر طی شده بدانیم.